Premessa La fascia d’età 6-11 anni è il periodo della massima possibilità di sviluppo delle capacità coordinative e l’apprendimento motorio può essere più rapido se: – si lavora con bambini sorr...
Non c’è articolo in ambito motorio, scolastico e sportivo, né protocollo d’intesa o decreto legislativo e ministeriale, in cui, nei preliminari e nei dispositivi, non si ribadisca l’intenzione di defi...
Sin da piccoli la palla esercita un forte fascino sugli esseri umani. Alcuni hanno il primo contatto già nella culla, sotto forma di semplici giocattoli di stoffa e in seguito quando imparano a regger...
Il ritmo con cui i bambini imparano ci pone di fronte a constatazioni contradditorie. Da un lato appare che il bambino riesce a imparare con un’estrema rapidità, tale da sorprendere l’adulto, il quale...
E’ molto importante educare e sviluppare l’equilibrio, capacità motoria molto importante nel Minibasket, ma anche in altri giochisport. Se non si educano e si sviluppano le capacità motorie non si mig...
Uno dei rischi maggiori della pratica sportiva è la precocità dell’inizio della pratica sportiva, gli eccessivi carichi di lavoro durante gli allenamenti e la pressione degli Istruttori nel pret...
I bambini che dispongono di un buon equilibrio e di una buona coordinazione motoria apprendono con facilità nuovi movimenti e sono in grado di gestire lo spazio. E’ soprattutto tra i 6 e i 10 anni che...
Dai 12 ai 14 anni un pallone di basket nello zaino Eserciziario – 2016 Il passaggio dal giocosport allo sport giovanile è un argomento di grande attualità oggigiorno, in quanto finalmente è stato cons...
Reuven Feuerstein ha studiato il potenziale di apprendimento nei bambini, giungendo alla conclusione che l’intelligenza è un insieme di abilità e processi mentali che ci permettono di dare un senso ad...
“E’ molto difficile mettere d’accordo cuore e cervello, non si rivolgono nemmeno la parola” (Woody Allen) Premessa La dicotomia tra mente e cuore ci accompagna per tutta la vita. Più forti sono il sen...
